Mostrando postagens com marcador Liderança. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Liderança. Mostrar todas as postagens

quinta-feira, 3 de setembro de 2015

Pensamento Filosófico sobre a Liderança

Líder versus Chefe, Liderança versus Chefia


No passado reinou a figura do chefe, mandão, autoritário,
controlador, que queria ser um “sol” “estar no centro das atenções e recebendo todo o credito”. Essa figura veio dos reis, nobres, senhores de escravos e generais.

O líder do futuro tem a cabeça nas nuvens e os pés no chão, um líder de verdade não manda um funcionário fazer algo, ele convence o funcionário a acreditar que executar a tarefa será em seu beneficio.

O líder inovador se reinventa, conseguindo se adaptar ao mercado em constante mudança. É criativo, sabe ouvir e delegar funções, reconhecendo o potencial dos outros, o líder do futuro é como uma “estrela” “deixando seus colegas brilhar”.


O líder é um motivador, mesmo que ninguém o motive, e salário não é motivação o suficiente. O líder do futuro é amigo dos funcionários, é respeitoso, sempre leal a empresa e acima de tudo digno e integro. Um líder deve fazer por merecer a confiança de seus colegas e não forçar o respeito como muitos chefes fazem.  

A figura do chefe esta desaparecendo, nesse momento de muitas crises e mudanças rápidas no mercado é necessário que as pessoas em cargos de comando se tornem lideres motivadores e inovadores.

Há pessoas que já nascem com um dom para a liderança, outras com estudo e treino se tornam bons lideres, já outros...   Mas vamos pensar positivo, quem sabe você seja um dos lideres do futuro só precisando de um pouco de esforço! 


Por: Marcus Vinicius Goes Soares 

terça-feira, 5 de maio de 2015

Algumas Palavras sobre os Professores

Todos tem a capacidade de Ensinar, porem poucos se tornam bons
professores. 
O conceito de bom professor é muito diversificado, cada um tem uma opinião sobre o que é um bom professor.
Segundo um consenso comum o professor ideal é multi tarefa, sendo capaz de se adequar a diversas situações e necessidades do aluno, ressaltando a dedicação de transmitir o conhecimento.
Mas e quando o aprendiz não quer aprender ou simplesmente não tem paciência para ouvir o professor?

Professor é professor, milagreiro é outra coisa. Dizem que: o mestre aparece quando o aprendiz esta pronto, e vice versa. 
Mas e se o aprendiz nunca ficar pronto?
Ele pode simplesmente desejar ter conhecimento, mas não ter paciência ou ser bom ouvinte para aprender com um mestre.
Por isso que defendo em partes o estudo solitário, mas nem tudo esta nos livros, tem coisas que só a experiência pode ensinar.
Alguns dizem que um mestre nunca deve ensinar de graça, porque as pessoas não dão valor (e não dão mesmo), outros dizem que o ensino deve ser transmitido gratuitamente, e outros afirmam que não pode existir amizade sincera entre o mestre e o aprendiz, pois os dois não estão em posição de igualdade.
Talvez hoje em dia, seja isso que não esteja claro para muitos, é necessário respeitar seu mestre, seu professor, seu facilitador, ainda mais quando ele ou ela não cobra nada para passar seu conhecimento.
Tem gente que não respeita nada nem ninguém, não entende hierarquia, tem dificuldade de obedecer ordens.
Agora chego a minha teoria, se o brasileiro tem dificuldade de aceitar ordens, seguindo nosso jeitinho de malandro, sempre querendo se dar bem e enganar o patrão ou não se importar com o governo, achando que todos são corruptos e suas leis são injustas e por isso não precisamos segui-las.
Os bruxos brasileiros também tem dificuldade de entender e aceitar a hierarquia e acatar a ordens, a alta sacerdotisa ou sacerdote da uma ordem e o membro do coven não a aceita bem, acha que não precisa obedecer ninguém, acha que a pessoa esta sendo mandão ou controladora.
Apesar de alguns lideres abusarem de sua posição fazendo seus covens verdadeiros pontos de comercio, tratam outros lideres como sendo 
“a concorrência” e ate mesmo diminuindo eles para se vangloriar, se preocupam mais com o dinheiro que vão receber e os seguidores que terão do que com a evolução de seus aprendizes.

Já vi muitos assim, infelizmente! 


Por: Marcus Vinicius Goes Soares


quarta-feira, 26 de novembro de 2014

Leia sobre Hierarquia e Grupos


Os wiccans tem algum tipo de Hierarquia?




De modo geral não, porem os grupos podem ter. A verdade é que ha tão poucos grupos de bruxos que se juntassem todos eles não dariam nem um terço dos bruxos no mundo, isso faz com que a bruxaria popular, a bruxaria da maioria não tenha hierarquia de nenhum tipo, mas os grupos tem sua hierarquia que pode ser rígida ou flexível, compartilhada, democrática.


Quais são os grupos de Bruxos?

Os nomes variam, mas no geral são:

Grupo de Estudo: é mais que um grupo de estudos, é um grupo de
estudos e praticas, no geral estudam o básico da Wicca e as vezes algumas mitologias e alguns fazem os sabás e os esbás, não tem muita hierarquia, são mais conhecidos como “círculos” ou “circulo de estudo” ou só como “grupos de estudos”.

Coven: coven vem do inglês arcaico e significa assembléia ou conventiculo, um coven é um grupo mais serio que treina e ensina os bruxos em seus vários graus, não tem aulas comunitárias como os grupos de estudo, mas tem aulas individuas para cada membro dependendo do seu grau, e tem geralmente uma hierarquia mais rígida que os círculos, alguns covens mantem grupos de estudo.
Tradição: são especiais, diferentes de um coven, pois uma tradição pode ser seguida por apenas uma pessoa ou por milhares, ela não se limita a covens ela é um sistema de magia que uma ou mais pessoas desenvolveram e esse sistema de magia e crenças funciona.


Por: Marcus Vinicius Goes Soares



Curta: Tenho Orgulho de ser Wiccan